請同學在此處或自己的個人BLOG回答以下五題：
(1)期末總結(課程+期末教學活動報告)之心得、省思與資料補充。
華語真的是蠻有趣的語言，不過有時候有點難理解，課本寫的也不白話，都要思考一下。我覺得上課的同學也很重要，因為我是較少會主動說話、提出想法，我需要先人提出來，我才會有一些想法出來，不然就要思考久一點，當其他人也不講話，就會變成 一片安靜，或許下次我要變成第一個提出想法，或帶動大家分享。
(2)經過這學期，你認為「華語口語與表達課程」的意義是什麼？為何在華語學程，你需要學習該課程？
理解如何發音、發音的嘴型與相似音，並知道相似音的差異是甚麼，這樣知道要如何教學並解答學生的問題。
(3)在教學方法、教材使用、課程安排及教學評量，這四方面，本堂課給你的影響是什麼？
教學方法:第一次使用線上教學的方式。
教材使用:認識了許多線上的教材。
課程安排:課程安排都會有固定的模式。
教學評量:第一次看到教學評量有加上人的腦力開發，覺得蠻有趣的。
(4)在未來的華語文教學課室或是生活中，你覺得能夠如何應用這門課所學知識或態度？
華語文教學課室:注意學生的需求、參考資料的格式
生活中:參考資料的格式、仔細檢查
(5)請自我評價這學期的表現，依下列五點(每項20分)：
A.課堂專注與小組討論付出 17
B.課前閱讀+BLOG書寫整理+Coggle-->個人學習態度 18
C.期中考準備 18
D.期末報告合作及準備 17
E.學期中，在閱讀/上課/討論/合作/準備過程中，遇到困難的挑戰精神 15
自評滿分100分，說明每項獲得的分數及原因，加總後這學期你獲得幾分？ 85
閱。
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