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宗教、文學、藝術11/27

 1.看右圖,此印章是採用哪種字體?哪種刻法?能辨認刻的文

字是什麼?是做什麼之用?

字體是小篆,使用陽刻,文字是榮典之璽。
用途:為國家元首授與榮典之印信。蓋用於勳章證書、褒揚令、褒獎性匾額等文件。

▲陽刻:將主體以外的部分去除,呈現出來的樣子,文字會是有顏色的,也就是去背。

▲陰刻:將主體去除,呈現出來的樣子,文字會是白色的,像挖控一樣。

 

2. 故宮有名的三寶是哪三個嗎?

維基百科的答案是翠玉白菜、肉形石、毛公鼎 ,但高中課本上的故宮三寶是,三件北宋巨幅山水畫《谿山行旅圖》、《早春圖》、《萬壑松風圖》。





           翠玉白菜                                          肉形石                                       毛公鼎 


         《早春圖》                                    《萬壑松風圖》                                     《谿山行旅圖》   


那至於為甚麼會有這樣的誤解? 根據這篇文章的內容,是觀光業者宣傳的影響😂

⭐北京嗆「翠玉白菜」只算三級品,其實台北故宮「鎮館之寶」本來就不是它https://www.thenewslens.com/article/97332


3.「鈞、汝、官、哥、定」是中國宋代五大名窯,明朝有景德鎮,清朝大量瓷器輸送海外,成為外國人認識中國的主要印象之一。台灣也有有名陶瓷工藝品牌以及產地,你知道那些?

我只有聽過鶯歌與玻璃工坊😂

新北鶯歌陶瓷、台北北投曉芳窯、南投水里蛇窯、南投添興窯|乾唐軒、琉璃工坊、瓷林、法藍瓷


4.古人對天文的觀測確立了七曜,是哪七個?日、韓兩國也採用是做什麼之用?

日本,韓國的星期的規則就是採用七曜。

星期一     月曜日     げつようび         월요일
星期二     火曜日     かようび             화요일 
星期三     水曜日     すいようび         수요일
星期四     木曜日     もくようび         목요일
星期五     金曜日     きんようび         금요일
星期六     土曜日     どようび             토요일
星期日     日曜日     にちようび         일요일

我國老黃曆記日法與星期的來歷

https://kknews.cc/zh-tw/news/98qgjl.html



課前閱讀:

Ch9〈中國藝術簡述〉;Ch10〈中國的科技與發明〉;

〈民俗文物小常識〉;〈灰姑娘的中國姊妹:高彥頤的婦女纏足研究〉;

〈纏足是小腳婦女的另一個性器官?!從纏足對中國社會的影響說起〉;

〈忽略性別的科技?《設計我們的世界—科技性別化創新》展覽報導〉

課中影片〈輸贏一線間?〉


注內文佐證+小組觀點

Q1.透過影片的敘述,請思考文化素養(資本)、特權與人權/女權間的關聯?

  • 人權: 人權為個人或群體因作為人類,而應享有的權利,是每個人生而為人都具備的基本權力,只是是否有被剝奪。
  • 特權: 特權就是只要一個社會讓有些人可以做某些事,但有些人無法做同樣的事,不用花力氣就可以得到手的權利。
  • 女權:  一個背景普通的女性是一位公司小主管,以及董事長女兒也同樣是公司的小主管,當兩個人都結婚懷孕,是不是普通背景的女性被別人說"結婚生小孩就退出職場好好待在家啦!"這種話的機率會相對高一些。
  • 文化素養: 感覺沒有文化素養的人就會不懂人權跟女權。

一個人會因為家庭經濟、性別、社會期待等,而有不同的權利,尤其是經濟影響最多。


Q2.從Ch7-Ch9中,請列舉民國前,在各領域出現的有名女性?誰可能裹了小腳?三寸金蓮是多長?這個以帛纏足的習俗與近代女性有什麼相關性?      

  1. 慈禧太后、孝莊皇后: 他們都反對纏足,也都曾下過禁止纏足的命令。
  2. 南唐後主李煜的嬪妃窅娘: 纏足之首,李清照。
  3. 「寸」是一種長度單位,而一寸代表3.33厘米,那三寸的話就是9.99厘米,三寸金蓮的腳就是9.99厘米的腳,約現代人的22碼大。
  4. 纏足是一種為了迎合大眾審美而傷害自己的身體的行為。現代女性雖然不纏足,但是為了追求纖細身材,可能會節食、催吐等不健康行為。某種程度上整形也算是為了迎合大眾審美的行為而讓自己受皮肉之痛。


 

Q3.你是華語教師,本週末選定大樹區佛陀紀念館為校外教學地點。以佛光山為核心,你會進行哪一些文化教學?  

  • 教佛教相關的知識:歷史故事、拜拜禁忌、介紹神明、文化習俗
  • 佛寺建築特色
  • 各宗教差異


關於女權、特權、男女之間的差異,我們可以怎麼做?

  1. 有意識的察覺
  2. 分析事件背後念投
  3. 後果
  4. 打破


留言

  1. 文化素養: 感覺沒有文化素養的人就會不懂人權跟女權。
    你這樣一提,感覺好像是如此,但是好像又不是這樣,大概就是偏向沒有意識吧!因為沒有這樣的資本,注意到差別。

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期末總結

 請同學在此處或自己的個人BLOG回答以下五題: (1)期末總結(課程+期末教學活動報告)之心得、省思與資料補充。 華語真的是蠻有趣的語言,不過有時候有點難理解,課本寫的也不白話,都要思考一下。我覺得上課的同學也很重要,因為我是較少會主動說話、提出想法,我需要先人提出來,我才會有一些想法出來,不然就要思考久一點,當其他人也不講話,就會變成 一片安靜,或許下次我要變成第一個提出想法,或帶動大家分享。 (2)經過這學期,你認為「華語口語與表達課程」的意義是什麼?為何在華語學程,你需要學習該課程? 理解如何發音、發音的嘴型與相似音,並知道相似音的差異是甚麼,這樣知道要如何教學並解答學生的問題。 (3)在教學方法、教材使用、課程安排及教學評量,這四方面,本堂課給你的影響是什麼?  教學方法:第一次使用線上教學的方式。 教材使用:認識了許多線上的教材。 課程安排:課程安排都會有固定的模式。 教學評量:第一次看到教學評量有加上人的腦力開發,覺得蠻有趣的。 (4)在未來的華語文教學課室或是生活中,你覺得能夠如何應用這門課所學知識或態度? 華語文教學課室:注意學生的需求、參考資料的格式 生活中:參考資料的格式、仔細檢查 (5)請自我評價這學期的表現,依下列五點(每項20分): A.課堂專注與小組討論付出 17 B.課前閱讀+BLOG書寫整理+Coggle-->個人學習態度 18 C.期中考準備  18 D.期末報告合作及準備 17 E.學期中,在閱讀/上課/討論/合作/準備過程中,遇到困難的挑戰精神 15 自評滿分100分,說明每項獲得的分數及原因,加總後這學期你獲得幾分? 85