1.漢語有什麼特色?
- 沒有分男生和女生的動詞
- 具有聲調
- 表示時態時，是用虛詞，而不會改變動詞樣貌
- 四個字就會有隱深的含意或是故事
💜女生的「她」是在最近的100~200年間才出現的: 第一次知道還蠻訝異的，但仔細想想又好像還好，畢竟以前女性總是被忽略及壓抑。
2.經史子集的分類搬到現在圖書館,索書號是多少?華語教材的索書號呢?
經-090、史-610、子-1、人物-782，華語教材索書號是802
最左下角索書號(每本書都會有)
3.羅醫師於1959-1999在臺灣工作期間,主要使用閩南語(臺語)溝通,為何使用臺語?根據課本,1949年國民政府來台後,已推行國語運動。
雖然在羅醫師到台灣時，國語運動就已經推行一段時間了，但十年的時間很難改成說國語，加上羅醫師去的地區都是說臺語比較多，為了溝通的方便才會使用臺語。
另外我覺得大家還是會說原來的語言(臺語、客語...)有一個原因是，推行國語教育，應該是小孩為主，在學校上課時教他們說國語，但對於在家中的大人影響不大，所以需要更多時間去調整。
💜在看羅醫師的紀錄片時，有一段是羅醫師的老婆在說話，但是她說的是英文，當下就有一個想法是「為甚麼她說的是英文，而不是跟羅醫師一樣是臺語?」。我想想有可能是她不需要大量地使用臺語溝通，或是她沒有跟著羅醫師來台灣，又或者是過了幾年回到美國生活。
現代公民基本素養
💜看到老師給的影片連結是「公民叮」的影片，真的是瞬間喚起我的記憶，我記得我是國中的時候就知道這個頻道，只是因為之後幾乎沒有公民課，所以也就沒有繼續關注，現在再次點進去看，發現他的影片更新了很多。影片中推薦的電影關鍵少數，我有看過非常好看，很推薦。
Q1.六書是漢字的構成原則,除了課本上的解釋與舉例,看完影片後,請整理出拆解表格。
Q2.楷書自唐起為中國官方正式字體,但現今一般閱讀多使用字型為「新細明體」。那麼,華語教師在教材準備上,使用什麼字型?寫字教學時該注意什麼?
教材上會使用標楷體，看起來比較順眼。新細明體，因為都是一致的粗細，會有閱讀的疲勞，對學生來說也很難分辨字。所以要使用粗細不同的標楷體，減少閱讀疲勞、增加識別度。
教學生寫字時要注意，字的組成(9宮格)，例如「雲」在寫的時候，「雨」跟「云」不能分太開，也不能寫太大或太小。
Q3. 如果你是初級班的華語老師,關於臺灣所用的貨幣稱為「新臺幣」,你會教什麼?
- 認識不同國家貨幣的名稱(包含自己國家)
- 分辨新台幣幣值
- 匯率換算
- 分辨真鈔假鈔(轉一轉、看一看、摸一摸)
- 認識新台幣上的圖案(什麼人、代表意義)
Q4.現在教育制度有公立學校、私立學校、補習班,屬於古代的哪種教育制度?宋朝起至明清完善的科舉制度類似於現在的什麼考試?其中宋朝的「糊名」的規定與現代考試制度的哪項規定相似?
公立學校: 太學、國子監
私立學校、補習班: 私塾、書院
科舉制度類似: 會考、學測、統測
糊名規定類似: 現在大考時每個人考卷上都會有的編號，為了防止跟閱卷老師有勾結。
另外也有提到謄錄與搜身，為甚麼現在要取消? 謄錄:是因為考生有可能會被謄錄的人員陷害故意寫錯，而搜身則是會有騷擾的爭議性。
中國古代教育https://baike.baidu.com/item/%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E5%8F%A4%E4%BB%A3%E6%95%99%E8%82%B2/3167270
宋朝時是如何防止考生做弊的？
https://kknews.cc/zh-tw/history/jvzpqby.html
羅醫師的夫人是帶著孩子跟著來台灣，我個人認為是家庭照護者，所以就算會說，也絕對和羅醫師的用詞有差距，她更可能會的是日常生活用的台語。
回覆刪除國中開始幾乎就沒有公民課？？為什麼？被借走??