跳到主要內容

期末反思

 (1)經過這學期,你如何看待華人社會與文化的內涵?這內涵對你個人的影響是什麼?

華人社會與文化的範圍好廣,真的要讀可能是讀不完的吧。我覺得華人的文化真的是很複雜繁重,各種禮節與禁忌,規矩非常的多,可能也算是華人文化的其中一個特色? 對我的影響好像不多也不少,說多嗎?現代也沒有那麼遵照過去的方式生活,說少嗎? 其實還是有許多的觀念或想法隱藏在我的腦袋裡,像是女生不要太開放。


不過這也讓我想到台灣的文化內涵,看過老師給的資料,發現我對於自己腳下的土地非常不了解,蠻開心我能發現這件事。原來台灣也有許多很厲害的地方,不是只有人情味而已。所以之後,希望只要有空閒時間,我便可以多看看與台灣有關的事,畢竟是我土生土長的地方。

(2)這門課,你喜歡那些上課環節的安排?在教學方法、閱讀資料、課程安排及教學評量這四方面,本堂課給你的影響是什麼?

喜歡老師的上課方式,還有老師與學生,以及學生之間的互動。教學方法很特別,至少對於我來說是第一遇到,如果能成為老師,並且也有適合的課程能這樣做,或許能參考老師的教學方式。閱讀資料增加了我許多的視野,有許多我沒有注意到或認真了解的內容,也有許多我完全不知道的資訊。我覺得讓學生把每一堂課內容與反思,紀錄下來是很好的一件事,能讓我們思考與整理,也能清楚的看到自己的學習成效,知道自己學到甚麼。

 (3)在未來的華語文教學課室(或生活中),你會如何應用這門課所學(想法、知識等)?

  • 跟朋友分享在這堂課獲得的資訊,讓大家可以跟著一起增長知識。
  • 其他課程也可用現上寫作的方式記錄下來。
  • 若成為華語教師,能參考教材應用在未來教學中。

 (4)自評滿分10分,這學期你會給自己幾分?請自我評價你這學期的表現(課堂表現/小組報告/線上寫作)?

8分

上課表現: 每堂課都準時到達,認真上課,雖然講話次數沒有很多,但對於我來說也是很難得了。
小組報告: 小組報告還是要大大的讚揚我的隊友們,大家都好棒。在報告的時候感覺我報告的不多,而且講得不是很好,還有很大的進步空間,不過至少沒有到很緊張(講話聲音很抖之類的...)。雖然我在小組裡不是最重要的角色,但我覺得我還是一個團體裡小小的螺絲。
線上寫作: 每篇幾乎都是準時交,不過整理的方式,我自己覺得沒有到很好,都是照著老師的題目打上來而已,或許下次可以挑戰用自己記錄的方式。

留言

  1. 8分OK!
    我沒有覺得你講話聲音很抖耶!有的時候,害怕和恐懼都是我們腦袋裡的聲音,很擔心別人怎麼看自己,別煩惱,因為就算是我這種教書10多年的老江湖也是有的!每學期都會喔!!因為我幾乎開課都是新學生啊!
    謝謝你分享你要繼續認識台灣,我覺得這確實很不容易,我也是出國教書後,對認識自己國家這件事更有感觸,因為我們太容易理所當然,所以也會覺得家人朋友理應這樣對待我,社會環境本來就是這樣......其實並沒有,一切都能按照自己需要的方式呈現,只要找到信念,有意識地執行就會改變啊:D 所以我支持你用你自己的方式記錄你的生活啊!

    回覆刪除

張貼留言

這個網誌中的熱門文章

12/12

•  Q1.你說得出來大部分的西洋十二星座和日期嗎?二十四節氣呢?你想過為什麼說得出來西洋星座,但二十四節氣不行嗎?請嘗試對照十二星座和二十四節氣。 我只能說出少數幾個星座,像是金牛、牡羊,二十四節氣則是不知道。會有這樣的現象可能是因為我們都會使用星座來聊天,但我們不會聊二十四節氣,最多就是春夏秋冬而已。 • Q2.婚俗文化各式各樣,不管是誰向誰求婚,新人喜宴一定要有賓客。你的外籍學生可能有機會要去參加台灣朋友的喜宴,你認為在華語教學中,他們該知道的台灣婚俗文化為何? 1.包紅包 避開四 包八跟六  2.會有訂婚與結婚  3.辦桌 4.奉茶  5.喜餅 6.現代婚宴流程 • Q3.根據課本,重要節慶有九個,請問公司行號每年都會發的三節獎金/慰問禮是哪三個節日?若你是華語老師,關於這三個節日,你會教什麼文化內容? 三節獎金:春節、端午節、中秋節。 春節:紅包、祝賀語、故事的動畫-年獸 端午節:包粽、龍舟文化、故事的動畫-屈原、傳統習俗(艾草、雄黃酒) 中秋節:台灣烤肉的由來、故事的動畫-嫦娥 補充不發三節獎金會違反勞基法嗎?原文網址:http://www.glorylaw.com.tw/Spcolumncontent.aspx?SID=380 • Q4.台灣知名的茶飲為何?在華語教學裡,教師會教的內容應是什麼?飲酒文化,哪種酒台灣人會喝也常入菜?請舉例(菜名)。 對於茶飲,我只知道紅茶、綠茶、青茶、烏龍茶。我也覺得老師可以教最基本也最常見的紅茶、綠茶與烏龍茶就好。 另外有一個專門介紹茶葉的網頁,有興趣可以去看看:原文網址:https://www.pinglintea.com.tw/Taiwan-tea.html 酒:米酒、甜酒釀、高粱、紹興酒、啤酒 菜餚:台式燒酒雞、麻油雞、花雕雞 • Q5.中華文化第一個重要「陸路」對外交流是漢張騫通西域而出的絲路,漢朝強盛,此後出現「漢人」的自稱。然而英文卻稱China,可能原因是什麼?為什麼海外華人聚集地叫「唐人街」呢? 我們猜測的原因:中國唐山(唐山公)、中國瓷器的英文是china 為什麼全世界都有「唐人街」呢?特別是美國、日本這樣的強國!原文網址:https://kknews.cc/world/qg59bbb.html • Q6.臺灣躍上世界舞台是從1624年荷蘭東印度公司開始...

期末總結

 請同學在此處或自己的個人BLOG回答以下五題: (1)期末總結(課程+期末教學活動報告)之心得、省思與資料補充。 華語真的是蠻有趣的語言,不過有時候有點難理解,課本寫的也不白話,都要思考一下。我覺得上課的同學也很重要,因為我是較少會主動說話、提出想法,我需要先人提出來,我才會有一些想法出來,不然就要思考久一點,當其他人也不講話,就會變成 一片安靜,或許下次我要變成第一個提出想法,或帶動大家分享。 (2)經過這學期,你認為「華語口語與表達課程」的意義是什麼?為何在華語學程,你需要學習該課程? 理解如何發音、發音的嘴型與相似音,並知道相似音的差異是甚麼,這樣知道要如何教學並解答學生的問題。 (3)在教學方法、教材使用、課程安排及教學評量,這四方面,本堂課給你的影響是什麼?  教學方法:第一次使用線上教學的方式。 教材使用:認識了許多線上的教材。 課程安排:課程安排都會有固定的模式。 教學評量:第一次看到教學評量有加上人的腦力開發,覺得蠻有趣的。 (4)在未來的華語文教學課室或是生活中,你覺得能夠如何應用這門課所學知識或態度? 華語文教學課室:注意學生的需求、參考資料的格式 生活中:參考資料的格式、仔細檢查 (5)請自我評價這學期的表現,依下列五點(每項20分): A.課堂專注與小組討論付出 17 B.課前閱讀+BLOG書寫整理+Coggle-->個人學習態度 18 C.期中考準備  18 D.期末報告合作及準備 17 E.學期中,在閱讀/上課/討論/合作/準備過程中,遇到困難的挑戰精神 15 自評滿分100分,說明每項獲得的分數及原因,加總後這學期你獲得幾分? 85

疑點澄清4/9

疑問澄清 我的名子:蔡是開口呼,文是合口呼。 我:零聲母/零韻尾               愛:零聲母/零介音               高:零介音                            雄:四部俱全                        啊:零聲母/零韻尾/零介音 音節結構 ❤在中國用缺,像是缺韻尾,在台灣則是用零,如零韻尾。 我的名子:                                                   蔡:零韻頭               文:零聲母               慈:零韻頭/零韻尾  我學拼音的時候,應該是學三拼法(我不太確定,因為印象中都有學過)。我一直以為注音符號跟漢語拼音,是這兩種拼音系統的正式名稱,今天才發現原來不是。 我的中文名子的拼法四種都不一樣: 漢語拼音         通用拼音         威妥瑪 (WG) 拼音     國音第二式拼音 SA,WEN-CI       SA,WUN-CIH ...