跳到主要內容

我們的感官與思想 9/25



為什麼我們想的不一樣

同樣的人事物,大家所想到的、聯想的可能都是不一樣的。即使是生活在一樣的國家,遠至同縣市的居民,近到跟你生活在一起的家人,也都會因為生活環境與價值觀的不同、接觸的事物、經驗會有不同的想法。

我的發現(以老師給的例子)

1.林佳樹:同學們都會想到台灣的某位政治人物,但我很少會關注政治人物,所以當下沒有甚麼想法。直到透過老師的引導(問題)才意識到,原來我會下意識地覺得擁有這個名子的是一位男性,也會因為名子而覺得他就是台灣人(但其實他是日本人)。

2.看到這張圖你第一個想到什麼? 其實我不是第一次看到這張圖了,但很特別的是兩次看到,我兩次直接的想法是不一樣的。我這一次看到的是「白學」,可能是因為我覺得我在大學根本沒有學到什麼吧!  (之後我聯想到蠻有趣的一件事,白學、自學、自覺是可以串連起來的,先是看到白學,後來知道自己有了自覺,於是開始自學。我覺得蠻有趣的

3. Jumanji : 看到這個時候我真的完全沒有想法,這是什麼? 這又要怎麼唸? 這個是英文嗎? 諸如此類的問題跑出來,之後直接放棄......之後才知道,喔~原來這是某部電影。這題可能要有看過這部電影的才知道,但我想應該也是會有就算看過也不知道的人,比如說看玩電影就忘記電影名子的人(比說我😂)。

印象與想像

那印象與想像是一樣的嗎? 根據教育部辭典的定義,印象是感官受外界事物刺激而留存於記憶中的意象,而想像則是感官受外界事物刺激而留存於記憶中的意象。而老師給予的答案是,印象與想像最主要的差別是真實接觸的次數與深度。

🔺額外加碼: 無知很可怕嗎? 我覺得很可怕,但我覺得更可怕的是,一個人不但無知還不想找尋真相,而盲目的跟著別人,不過當然也有人會有不同的想法。

知識的想像-無知並不可怕   無感,比無知更可怕

留言

  1. 我想問一下,對於印象和想像,你為什麼接受了我的答案?是我說的內容說服你了嗎?我希望不是因為我是老師的身分,所以我的答案就成為你的答案了。剛好呼應你額外加碼的內容。

    回覆刪除

張貼留言

這個網誌中的熱門文章

疑點澄清4/9

疑問澄清 我的名子:蔡是開口呼,文是合口呼。 我:零聲母/零韻尾               愛:零聲母/零介音               高:零介音                            雄:四部俱全                        啊:零聲母/零韻尾/零介音 音節結構 ❤在中國用缺,像是缺韻尾,在台灣則是用零,如零韻尾。 我的名子:                                                   蔡:零韻頭               文:零聲母               慈:零韻頭/零韻尾  我學拼音的時候,應該是學三拼法(我不太確定,因為印象中都有學過)。我一直以為注音符號跟漢語拼音,是這兩種拼音系統的正式名稱,今天才發現原來不是。 我的中文名子的拼法四種都不一樣: 漢語拼音         通用拼音         威妥瑪 (WG) 拼音     國音第二式拼音 SA,WEN-CI       SA,WUN-CIH ...

宗教、文學、藝術11/27

  1.看右圖,此印章是採用哪種字體?哪種刻法?能辨認刻的文 字是什麼?是做什麼之用? 字體是小篆,使用陽刻,文字是榮典之璽。 用途:為國家元首授與榮典之印信。蓋用於勳章證書、褒揚令、褒獎性匾額等文件。 ▲陽刻:將主體以外的部分去除,呈現出來的樣子,文字會是有顏色的,也就是去背。 ▲陰刻:將主體去除,呈現出來的樣子,文字會是白色的,像挖控一樣。   2. 故宮有名的三寶是哪三個嗎? 維基百科的答案是翠玉白菜、肉形石、毛公鼎 ,但高中課本上的故宮三寶是,三件北宋巨幅山水畫《谿山行旅圖》、《早春圖》、《萬壑松風圖》。            翠玉白菜                                          肉形石                                       毛公鼎           《早春圖》                                    《萬壑松風圖》                                     《谿山行旅圖》    那至於為甚麼會有這樣的誤解? 根據這篇文章的內容,是觀光業者宣傳的影響😂 ⭐北京嗆「翠玉白菜」只算三級品,其實台北故宮「鎮...

11/13課程內容

1.漢語有什麼特色? 沒有分男生和女生的動詞 具有聲調 表示時態時,是用虛詞,而不會改變動詞樣貌 四個字就會有隱深的含意或是故事 💜女生的「她」是在最近的100~200年間才出現的: 第一次知道還蠻訝異的,但仔細想想又好像還好,畢竟以前女性總是被忽略及壓抑。 2.經史子集的分類搬到現在圖書館,索書號是多少?華語教材的索書號呢? 經-090、史-610、子-1、人物-782,華語教材索書號是802 最左下角索書號(每本書都會有) 3.羅醫師於1959-1999在臺灣工作期間,主要使用閩南語(臺語)溝通,為何使用臺語?根據課本,1949年國民政府來台後,已推行國語運動。 雖然在羅醫師到台灣時,國語運動就已經推行一段時間了,但十年的時間很難改成說國語,加上羅醫師去的地區都是說臺語比較多,為了溝通的方便才會使用臺語。 另外我覺得大家還是會說原來的語言(臺語、客語...)有一個原因是,推行國語教育,應該是小孩為主,在學校上課時教他們說國語,但對於在家中的大人影響不大,所以需要更多時間去調整。 💜在看羅 醫師的紀錄片時,有一段是羅醫師的老婆在說話,但是她說的是英文,當下就有一個想法是「為甚麼她說的是英文 ,而不是跟羅醫師一樣是臺語?」。我想想有可能是她不需要大量地使用臺語溝通,或是她沒有跟著羅醫師來台灣,又或者是過了幾年回到美國生活。 現代公民基本素養 💜看到老師給的影片連結是「公民叮」的影片,真的是瞬間喚起我的記憶,我記得我是國中的時候就知道這個頻道,只是因為之後幾乎沒有公民課,所以也就沒有繼續關注,現在再次點進去看,發現他的影片更新了很多。影片中推薦的電影關鍵少數,我有看過非常好看,很推薦。 Q1.六書是漢字的構成原則,除了課本上的解釋與舉例,看完影片後,請整理出拆解表格。 Q2.楷書自唐起為中國官方正式字體,但現今一般閱讀多使用字型為「新細明體」。那麼,華語教師在教材準備上,使用什麼字型?寫字教學時該注意什麼? 教材上會使用標楷體,看起來比較順眼。新細明體,因為都是一致的粗細,會有閱讀的疲勞,對學生來說也很難分辨字。所以要使用粗細不同的標楷體,減少閱讀疲勞、 增加識別度。 教學生寫字時要注意,字的組成(9宮格),例如「雲 」 在寫的時候,「雨」跟「云」不能分太開,也不能寫太大或太小。 Q3. 如果你是初級班的華語老師,關於臺灣所用的貨幣稱為「新臺幣」,你會教什麼?...